Nouveauté au CIP : un studio RAPID MOOC

Mardi 29 Mai l’équipe du CIP a été formée par Rapidmooc pour gérer et utiliser le tout nouveau dispositif de captation et de montage vidéo.

Installé en M205, et en démonstration la semaine du 25 juin, le vidéomaton permet en toute simplicité un tournage incrustation fond vert instantané, avec l’éclairage et le son nécessaires.

Exemple : Lyon 1 (https://www.youtube.com/watch?time_continue=55&v=_ygh4pH3pis)

L’objectif est de mettre à disposition des l’équipes pédagogiques (de l’UTT et des établissements troyens) un outil simple et intuitif de captation et de montage vidéo.

L’UTT acquiert ainsi un outil performant, destiné à garantir une amélioration continue de nos outils pédagogiques.

L’ensemble du dispositif a été financé par le projet ECOPARA (Projet AMI 2017) à hauteur de 25000€ sur l ‘initiative de Yann VERCHIER – enseignant en physique, matériaux et nanotechnologie – porteur du projet pour le compte de l’UTT.

Le CIP assurera la formation des utilisateurs et le conseil l’ingénierie pédagogique des capsules réalisées.

Article & photos : Service communication UTT

Une rentrée bien préparée grâce à « l’UTT Training Lab »

r20152Innovation 2015 : l’UTT propose aux 350 étudiants intégrant l’école en première année de se préparer à la rentrée et d’éviter le choc du passage du lycée au supérieur à travers une nouveauté en ligne baptisée « UTT Training Lab – UT3L ».
Conçu par l’équipe pédagogique en charge des deux premières années et des professeurs agrégés qui partagent leur temps entre le lycée et l’UTT, l’« UTT Training Lab – UT3L » est un dispositif en ligne qui propose aux futurs étudiants de réviser l’essentiel, en continuité des acquis de la première et de la terminale, et d’apprendre à connaître leur future école.

Innovant, il permet a l’UTT de créer très rapidement une relation de confiance et de conseil avec ces jeunes qui vont devoir apprendre progressivement l’autonomie.

Dispositif 100% en ligne, destiné à être complèté par l’étudiant, avant la rentrée du 1er septembre, il comprend :

  • Un module d’accueil et de découverte de l’école
  • Un module d’évaluation des méthodes de travail
  • Des tests disciplinaires en mathématiques, physique et chimie qui incitent aux révisions, si nécessaire
  • Des rendez-vous par « tchat »

Interactif, le Training Lab de l’UTT permet aux nouvelles recrues de poser toutes leurs questions pratiques et existentielles à des étudiants de deuxieme année, des professeurs ou a l’équipe administrative. Ils decouvrent ainsi ce qui va révolutionner leur quotidien (autonomie, projet et choix de formation, enseignements tournés vers leur futur métier d’ingénieur, ¡K).
Il comprend des vidéos, des questionnaires et diverses ressources et invite à réussir des « missions ». Le temps de travail est évalué à une bonne semaine au total, et constitue pour l’étudiant l’occasion de bien s’organiser et de préparer efficacement sa rentrée.

« Notre objectif n’est pas de pallier les manques supposés des programmes de lycée, mais bien de consolider les savoirs essentiels vus au secondaire. Une évaluation de leur méthode de travail est aussi réalisée », précise Yann Verchier, en charge du Tronc commun (deux premières années du cycle ingénieur. « Par ce contact précoce, nous les invitons à découvrir les clés du succès pour les années suivantes : travail régulier, prise d’initiative pour gagner en autonomie et gestion de sa vie quotidienne ».

L’un des nouveaux étudiants de l’UTT témoigne de son expérience du Training Lab de l’UTT : « Le dispositif était facile à prendre en main et à comprendre, le système des badges est bien pensé, permettant de bien suivre sa progression. Il est efficace pour se remettre à niveau après les 2 mois de vacances qui font une grosse coupure. Le dispositif permet de bien appréhender la rentrée et de ne pas être trop surpris par les changements, on avance moins dans l’inconnu ! « .

Inovae Publisher Express

Le logiciel auteur e-learning le plus simple du marché pour créer des contenus elearning professionnels rapidement et compatibles avec tous les LMS et tous les navigateurs, y compris les smartphones et les tablettes.
Conversion Powerpoint, captures d’écrans, QUIZ, QCM, thèmes, chartes et avatars 3D animés, nombreux modèles de scénarios pédagogoques prêts à l’emploi.

http://www.inovae.net