Depuis 1998, le CIP a pour mission d’accompagner la mise en œuvre des projets pédagogiques d’établissement.
C’est une équipe au service de la Direction de la Formation et de la Pédagogie dont les objectifs sont :
- perpétuer et promouvoir l’innovation pédagogique de l’UTT,
- accompagner la déclinaison politique et stratégique de l’établissement en matière de pédagogie,
- rendre plus lisibles les pratiques des enseignants en place,
- faciliter l’intégration du numérique au regard des pratiques existantes et des besoins exprimés.
Cette structure a un rôle d’appui à la maîtrise d’ouvrage, et d’accompagnement des actions clés (démarche de personnalisation, démarche compétences…). Ces dernières, réunies dans le quinquennal 2012-2017, ont été déterminées par des groupes de réflexion et d’actions composés d’enseignants, de responsables de différents services et directions concernés par la pédagogie (DFP, CEVU, apprentissage, Formation Continue, etc).
L’accompagnement des enseignants doit permettre de maintenir et développer la culture de l’innovation pédagogique intrinsèque à l’UTT. Cet accompagnement se décline en 4 actions :
- la formation initiale ou formation « d’accueil des nouveaux enseignants »
- l’approfondissement pédagogique
- les ateliers pédagogiques
- les ateliers TICE
